三中附小作文竞赛方案

三中附小作文竞赛方案

一、竞赛时间： ４月１９日（周五）作文课

二、竞赛地点：各班教室

三、参赛人员： 在校三至六年级全部学生。确保每个学生享有均　　等的竞赛机会。 

四、竞赛办法： 

　　1．竞赛所需要的竞赛纸，按照班级人数分发到 各监试老师。 

2．按年级段所规定时间内完成竞赛答卷。 

3．按照班级人数收齐竞赛卷后，把试卷整理好；语文老师进行初评。 

4．初评办法：４月２６日前按照班级人数的１0%从高分到低分排序交回组委会进行复评。

五、竞赛设奖： 

　　分年级分别设奖。每年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为优秀奖。

六、评卷办法： 

复评由组委成员进行评比。评比的标准：一看题材是否新颖；二看语言表达是否准确流畅生动；三看书写质量与卷面整洁度；四看文章布局谋篇的结构与技巧。更注重语言表达，尤其是三年级段，大话套话难以打动人的文章视作庸文。

七、获奖作品要打印张贴在宣传栏供全体学生观赏学习，同时装订成册，作为校本教材保存和使用。 

八、作文竞赛题 

三年级 ：

    1． 提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。题目自拟。 

    2．题目：妈妈夸我真  _______   

   提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

    3. 题目：我喜欢吃 _______   

 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 

四年级： 

    1、题目：感谢 

   提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

    2．题目： _______ 有趣 

       提示 [1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等； [2]重点要写出“趣”。 

    3．题目：我的双休日 

       提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

五年级:

     1．题目：文明在我的身边 

       提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 

     2．题目：玩 

   提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

 3．题目：我真想_________

   提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等； [2]写出自己真实的感受。 

六年级：

　   1．今天，当你端坐在桌前，准备提笔时，也许会想到很多很多……你是否想到了自己成长的历程？回首成长的道路，我们正日趋成熟。请你以“我战胜了__________”为题写一篇记叙文，500字左右。 

       提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等；[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

     ２．　想象作文 

       要求：利用所提供材料，展开丰富合理的想象，创编一个故事。（所供材料可以全用，也可以选用2~3样。故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。） 题目自拟。 

   材料： 森林 猫 小河 老鼠 大象